Visitantes digitales, Residentes digitales, Nativos digitales, 

y ahora: HUÉRFANOS DIGITALES. 

            Cuánto tiempo los niños y adolescentes pasan solos, es decir, sin la presencia y guía de los adultos responsables..? UNA PREGUNTA QUE ME MOVILIZA. 

            Alguien a quien llamamos Residente digital, es aquella persona que habiendo nacido en la decada de los 80, o habiendo nacido antes pero que APRENDIÓ A MANEJAR LA TECNOLOGÍA digital, realiza sus actividades, o gran parte de ellas, conectado a Internet, navegando, intercambiando, en páginas web, y dejando impreso su perfil y su huella digital. Visitantes son los que SÍ usan internet, pero no con asiduidad y profundidad como los nativos o residentes. 

            Haciendo una medición MUY rápida y superficial, puedo estimar que: un niño o adolescente en edad escolar, pasa unas 5 horas en clases de mañana o tarde; nocturna: 3 horas. CONECTADOS. Luego, en sus hogares, teniendo en cuenta que están allí para las comidas principales (almuerzo o cena), permanecen 2 horas mas en cada una de ellas. CONECTADOS. Y muchas veces sin la presencia de mayores. Otras 7 horas las dedican al descanso: a la siesta o a la noche, en el mejor de los casos. y muchas veces también .. CONECTADOS. unas 3 ó 4 horas las dedican a actividades extracurriculares: danza, canto, gimnasio, talleres de todo tipo, etc.. Todo esto sin la presencia de sus mayores, pero con una GRAN niñera o cuidadora electrónica: INTERNET, CONECTADOS A FULL. Es decir que de las 24 horas que tiene el día, pasan 14 o 15 solos (o en el mejor de los casos, con sus pares) CONECTADOS al ciberespacio. Claro, sus padres o adultos responsables TRABAJAN MAS DE 10 HORAS diarias, para poder "mantenerlos"... , pero sin brindarles SU PRESENCIA, y ni hablar de CALIDAD DE PRESENCIA, 

            Son los denominados HUÉRFANOS DIGITALES. Todo o "casi todo" lo resuelven con una entrada en alguna página web: consultas médicas, escolares, de orientación, y hasta un llamado de auxilio. Y si. ADÓNDE MAS ACUDIRÍAN ... SI ESTÁN TANTO TIEMPO SOLOS??. 

              Tanto se ha perdido esa cosa tan hermosa como la PRESENCIA REAL, que estas nuevas generaciones se han acostumbrado a lo virtual; han naturalizado "la conexión a la web", que no conciben otra forma de actuar; si por desgracia pierden o les roban sus equipos, móvil, tablet, o netbook,.. es una verdadera catástrofe, LA VIDA SE TERMINA. Y, OBVIO, NO ES ASÍ. Lo que sucede es que no conocen ( o muy poco) de lo que había antes de la VIRTUALIDAD, o no se lo hicieron conocer. Si hasta alumnos mios llegaron a preguntarme: "Profe, cómo estudiaba Ud antes .. si no tenía compu?".. HUÉRFANOS DIGITALES. Navengando ( zozobrando) en un mar virtual. Donde nadie sabe EN CONCRETO CASI NADA DE NADIE. Mar de dudas, muchas veces, y nunca resueltas. Mar donde encontrarán sï: rapidez pero no eficacia, respuestas, pero no las verdaderas. Y donde Nunca, nunca podrán suplantar EL CALOR DE UN ABRAZO, DE UNA PALABRA,.. DEL VERDADERO AMOR. 

CIBERSEGURIDAD, UN TEMA DE INTERES MUNDIAL.

Estados Unidos es una de las potencias mundiales que hace algún tiempo está trabajando sobre el tema de "ciberseguridad". Padres de familia, docentes, agentes públicos, Estado y los mismos niños y jóvenes trabajan sobre un proyecto de Ley de Ciberseguridad; aquí las últimas noticias sobre el tema.

http://es.noticias.yahoo.com/ley-ciberseguridad-estados-unidos-entrar%C3%A1-vigor-a%C3%B1o-065739321.html

CIBER... ¿SEGURIDAD?

Cada es mas creciente la inseguridad en todo el mundo, y esto no excluye el "ciberspacio", designándose a esto con nombres como "ciberbullying", "ciberacoso", o "cibergrooming" o "sexting". Una política apropiada para disminuir esto podría ser la revisión permanente de los contenidos a los cuales acceden los niños y adolescentes. Y por ende, guiarlos en el uso de esta herramienta tan indispensable en nuestros días. 
Los invito a leer las noticias relacionadas con estos links y por supuesto, a emitir sus opiniones. 

http://eju.tv/2012/08/unicef-el-ciberbullying-y-el-trfico-de-drogas-amenazan-a-la-niez-boliviana/

http://www.hoytecnologia.com/noticias/ciberbullying-formas-acoso-mas/132831

1° de Julio de 2012. Jorge Lanata emite su programa "Periodismo para todos" desde Tucuman (censurado para la provincia)

Éstas son las acciones profesionales por las cuales puedo CREER aun en parte del periodismo argentino. Hacer uso de la propia inteligencia, el raciocinio, la voz y el pensamiento en pos de la verdad sobre una angustiante realidad para que todos la conozcamos, más allá de una vil amenaza o de una "presión". Gracias Jorge Lanata por un PERIODISMO DE EXCELENCIA.

Comparto este link del Diario La Nación.

http://www.lanacion.com.ar/1486848-lanata-denuncio-censura-y-espionaje-en-tucuman

Lo "mío" no es tan solo "mío"....

A veces lo pienso: QUIEN LEE MIS DATOS OCULTOS EN LAS REDES SOCIALES VIRTUALES?, ...HAY ALGUIEN QUE "MANEJA" TODA LA INFORMACIÓN DE LOS USUARIOS ..?
..La respuesta es simple, y real: SÍ; LO QUE APARENTEMENTE ES ALGO "CONFIDENCIAL", MUCHA GENTE LO CONOCE Y LO "ADMINISTRA". Claro, está en mi saber proporcionar tal o cual dato. Está en cada uno de nosotros aprender a manejar la tecnología a nuestro favor. 

Los invito a leer este artículo en Diario Clarín, a reflexionar y a que opinen; gracias:
http://www.clarin.com/sociedad/Web-desnuda-vez-gustos-personales_0_728927216.html

SOS UNO DE LOS QUE CONTAMINA EL MEDIOAMBIENTE..? TE LO HAS PREGUNTADO..?

- CÓMO CUIDAR EL AGUA..?
- QUÉ HACER EN CASO DE ARROJAR DESECHOS ELECTRÓNICOS..?
- CÓMO PARAR LA TALA INDISCRIMINDA DE BOSQUES..?
- DEBO O NO USAR AEROSOLES..?
- QUÉ SE DEBE HACER EN CASO DE DESASTRES NUCLEARES...?
- ES NECESARIO CLASIFICAR LA BASURA...?

Tal vez en algún momento de nuestras vidas hemos cometido actos - aun ínfimos - de NO COLARORACION a la vida del planeta. Tratemos que no vuelva a ocurrir, porque con cada papel no echado en un cesto de residuos, cada plástico arrojado, o con el uso IRRACIONAL e INCONSCIENTE de los recursos NO RENOVABLES,... estamos asistiendo a  nuestra propia DESTRUCCIÓN.

LOS "MEDIOS"...NOS MANEJAN, O LOS MANEJAMOS..?

LOS INVITO A VER ESTE VIDEO, A PENSAR Y REFLEXIONAR JUNTOS. GRACIAS POR SUS APORTES.

BICENTENARIO, .. 200 AÑOS DE ARGENTINIDAD.

    Cuando un pueblo toma la iniciativa de encarar un proyecto que implica la transformación total de su idiosincrasia, dos ingredientes se hacen indispensables: valor y decisión.

    Para los criollos, esa situación extrema se produjo en mayo de 1810, cuando llegaron a Buenos Aires las noticias de un clima caótico en la metrópoli: el rey legítimo Fernando VII había sido encarcelado por Napoleón, y sustituido por el hermano de éste.
    Sin embargo, no debemos caer en la falsa ilusión de un 25 de mayo con paraguas y cintas celestes y blancas. La revolución no fue tan pacifica como aparentó y muchas veces se impuso con violencia ante sus opositores. Como toda ruptura trajo aparejada temores, desgarros y dolor.

    La conmemoración del Bicentenario del Primer Gobierno Patrio, nos ofrece una oportunidad casi única, más allá de las tradicionales celebraciones, para dar respuestas y poner en debate las perspectivas histórico políticas presentes y futuras de nuestro país.

    No basta sólo con mirar hacia atrás; debemos tender puentes hacia otras expectativas y horizontes que debemos gestar desde ahora. Todos y cada uno, desde nuestro lugar de lucha diaria, hacernos cargo de las responsabilidades que tenemos como ciudadanos de esta tierra; apropiarnos de la argentinidad, aunque se nos haga cuesta arriba, aunque la fe se quebrante. Tomar posesión de lo que nos pertenece, cuidarlo, hacerlo prosperar, y mejorarlo para las generaciones venideras.

    Hace algunos años, cuando aún cursaba mis estudios secundarios, me preguntaba qué era el futuro. Cómo iba a ser MI futuro; de qué manera iba a desarrollarse mi vida y la de mis seres queridos; cómo sería la suerte de mi lugar, de mi provincia, de mi país. Hoy, en la madurez de mi existencia, caigo en cuenta que de aquél futuro, mucho tiene este presente; que de las decisiones que tomamos, dependerán nuestras opciones y caminos a seguir. Que nada se construye si las bases no son firmes, o sino no hay un plan previo.

    ¿Quiénes somos los argentinos hoy? ¿Qué queremos? ¿Qué nos convoca a celebrar en común? ¿Qué deudas tenemos y qué compromisos asumimos con quienes nos siguen? estas preguntas deberían estar en nuestros festejos, para que 200 años de patria, no pasen como una fecha más, sino que promueva una mirada sobre ese ideal colectivo que supimos y pudimos conseguir.

    Nuestra nación hoy está pasando por una crisis, profunda, hasta en algunos momentos insoportable; crisis de valores, de pensamiento, de visión del prójimo, del sentido de la familia; por eso a los jóvenes les pido responsabilidad e interés en sus actos, así como lo tuvieron esos héroes del bronce, vivificando el espíritu revolucionario y entusiasta para no bajar los brazos; a las autoridades que guían nuestro destino como nación, exhorto la implementación de políticas que terminen con las mentiras y los abusos de los poderes, buscando los caminos de una participación popular y latinoamericana.

   El mejor homenaje para aquellos hombres de 1810 seguramente será retomar los principios rectores de nuestros antepasados, vislumbrando un futuro de todos y para todos, con la refundación de una nueva Nación justa, libre, y soberana,…ésa, que las mayorías reclamamos.

  Roxana Ocampo, Mayo 25, 2010.

12 de Octubre . Quizá alguna vez nos preguntamos con cuál de estas denominaciones nombrar la fecha que recordamos hoy..?

¿Día de la raza?, ¿Conquista de América?, ¿Encuentro de dos culturas?, ¿Descubrimiento del continente americano? Ultimo día de libertad de los pueblos indígenas latinoamericanos?

.......

Cito a la historiadora, Dora Bordegaray:
"…A fines de la década de 1990 un grupo de diputados argentinos, presentaron un proyecto de ley para derogar el “decreto presidencial del 4 de octubre de 1917 por el cual se instituye el 12 de octubre como Día de la Raza”. Sostenían en su propuesta que no pretendían crear nuevos antagonismos entre las culturas participantes de nuestra sociedad pero que “no se puede condenar a los pueblos originarios ni a nosotros mismos a conmemorar como Día de la Raza o ‘encuentro de dos culturas’ la fecha que dio inicio al mayor genocidio ocurrido en nuestro continente”. Fundamentaron su pedido en datos históricos que caracterizan a las grandes potencias europeas de los siglos XV y XVI como imperios coloniales que no dudaron en saquear a este continente nuevo, masacrando y esclavizando a su población. Primero fue el Imperio Español, usando una donación del papa Alejandro VI como argumento jurídico; luego hicieron lo suyo Portugal, Francia, Inglaterra y Holanda. El proyecto sostenía, por último que la situación actual de marginación, transculturación y hambre de los pueblos originarios también “tiene su arraigo en un sistema educativo” que desconoce los aportes de las comunidades indígenas, brindando sobre ellos información distorsionada y carente de valor, con una visión que prioriza la mirada europea por sobre la argentina" ...Demás está decir que el proyecto mencionado no prosperó y sigue en pie el decreto firmado por el presidente Hipólito Irigoyen,
Transcurridos casi 100 años de la redacción del decreto quizás sea posible advertir la multiplicidad de causas que se entramaron para provocar su promulgación, descubriendo o develando un proceso mucho más complejo que lo que hoy podríamos entender como anti-indigenista.
Desde aquel 4 de octubre de 1917 y con la serenidad que da la distancia temporal quizás haya llegado el momento de repensar las condiciones en que se decretó una fiesta que quería darles más peso a los valores que se consideraban positivos en cuanto a la búsqueda de una identidad común y de la cual quedaban excluidos los grupos indígenas.

Hoy día es posible encontrar gran cantidad de ciudadanos descendientes de los inmigrantes que crean pertinente continuar el festejo.
Pero también se escuchan las voces de los descendientes de los pueblos originarios que piden sea considerado el día 11 de octubre como una jornada de duelo por simbolizar el último día de libertad de los pueblos. A ellos no se los nombra en el decreto, pero tampoco se nombra a otros grupos que quedaron eliminados de la posible participación en el mito del “crisol de razas” que se enseñó como origen de nuestra nacionalidad. Fuera quedaron todos los inmigrantes que reclamaron, que pusieron en duda el sistema, que lucharon por una sociedad más justa.
¿Qué será posible advertir hoy? Tomando en cuenta que advertir es observar, hacer notar, sería posible profundizar en el debate acerca de la forma en que se organizó nuestro país, se formó nuestro sistema educativo y se eliminó el “problema” del gaucho y del indio, modelo que luego se aplicó a los inmigrantes considerados rebeldes y peligrosos. Podríamos fijar la atención en que una memoria impuesta como única es sólo parte de la verdad, en el mejor de los casos.
Desde el re-establecimiento de la democracia en 1983 hasta hoy, ciertamente algunos grupos, han desarrollado organizaciones suficientemente fuertes como para hacer oír su voz en el panorama nacional, sobre todo en el caso de los Mapuches del Sur o los Tobas del Chaco, que han llegado a tener representación parlamentaria, o los collas del norte quienes hace un par de años protagonizaron una masiva movilización hacia la capital en reclamo por los derechos de sus tierras, cuestión que también hoy llevan como causa muchos hermanos diaguitas de nuestra provincia
¿Qué advertir hacia el futuro, en el sentido de prevenir? Quizás debamos poner en juego todas nuestras memorias para confluir en un Día de los pueblos o de las naciones en el que se festeje la diversidad de nuestras culturas y al mismo tiempo hagamos duelo por nuestros antepasados que soñando con su libertad, con un futuro mejor, nos dejaron en herencia los relatos de sus luchas.

Lejos del día 12 de octubre de 1492, a más de 5 siglos, no debemos perder de vista que hoy nuestros hermanos indígenas siguen peleando porque se les reconozcan sus derechos, por recuperar la identidad y por salir de la marginación a la que esta sociedad los ha sometido.

12 de Octubre de 2009.

La Argentina, uno de los países de la región que menos invierte en libros

(Extraído de Infobae.com – 13 de Octubre 2009)
Un informe de PricewaterhouseCoopers (una empresa que ofrece servicios de auditoría, asesoramiento impositivo, y legal y advisory) reveló que en 2008 el consumo general de libros generó ganancias por u$s 115.266 millones, de los cuales apenas 4.772 corresponden a Latinoamérica. Mientras que países como Chile invierten 11 dólares a la hora de instruirse con libros, la Argentina sólo desembolsa 6, unos 22 pesos, que alcanzan para comprar libros de malas ediciones. Brasil se destaca como potencia, al invertir cerca de 19 dólares por año por persona, cifra que si bien está lejos de Francia, el país que más compra, representa tres veces el gasto argentino. Es decir, un habitante brasileño lee tres veces lo que un argentino. México gasta un poco más que la Argentina, 8 dólares, y Venezuela mucho menos, sólo 1 dólar por persona.
El trabajo de la consultora reveló que el 43,63% de las ventas totales del 2008 corresponde a la región de Europa, Oriente Medio y África; el 28,28%, a América del Norte; y el 23,97%, a la región de Asia Pacífico.
El continente de la Argentina es la región del mundo que menos dinero destina a la cultura del libro, y encima la proporción es despareja, ya que son los brasileños los que generan el 70% de las ganancias del sector. El 30% restante, unos u$s 1.474, deben distribuirse entre países como la Argentina, México, Colombia, Chile y Venezuela. Con lo cual, lo que aporta el país a esta producción es casi imperceptible.
A nivel mundial son los lectores franceses los que más invierten en libros, unos 144 dólares al año, seguidos por los israelíes, con u$s139; los alemanes, con 114; los españoles, con 111; los italianos y los norteamericanos con 110; y los ingleses, con 107 dólares.
Un dato interesante que surge del trabajo es que luego de los Estados Unidos -donde el gasto total llegó a los u$s 30.945 millones- el país del mundo en donde más libros se venden es China, en donde las ventas fueron de u$s 10.250 millones. Sin embargo, debido a la elevada población, la inversión por persona por año es de apenas 8 dólares.